儿童听性脑干反应(ABR):属短潜伏期电位,一般用短声进行 听力测试 。可以与其他听力学检查结合用于鉴别 听力损失 性质;最常用于检查有无耳蜗后病变:如各波潜伏期延长、波间期
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不同年龄儿童对声刺激的反应能力 婴幼儿(06岁)行为测听、言语测试 客观听功能测试 听力是学习语言以发展认识能力所必需的基本条件,发育中的小儿通过听力感知声音,识别事物,并
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为儿童选配助听器首先得知道其听力损失的程度和性质,可根据儿童的年龄和认知成熟的情况,采用不同的侧听方法,评估儿童的听力损失 新生儿、婴儿、不合作的幼儿和有认知困难的
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1、初步筛查 为了早期发现婴幼儿的听力障碍,以便实施早期干预,在新生儿出上后,就可对其进行初步的听力筛查,其筛查标准可以参照正常儿童的发展指标。对怀疑存在听力障碍的
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许多家长因为自己宝宝或听力筛查不过关,或日后检出有听力问题,四处求救,寻医问药。有些问题属于理解和知识性的问题,但是有些问题是医生和听力师应该回答的问题,由于两者
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